Answer:
Tienen (plural) means both are scared
Explanation:
0:33/0:33
¿Quién tiene muchas responsabilidades?
El departamento de bomberos
O El departamento de educación
El departamento de justicia
O El departamento de policía
Answer:
De bomberos y el departamento de policia porque necicitan no morirse todos los dias que tienen trabajo
CAN SOMEONE HELP ME WITH THIS I WILL CHANGE CLASS IN 1HOUR AND I DONT KNOW WHAT TO DO HERE, ITS IN SPANISH?
Describe la organización política y la administración del reino de Castilla utilizando las siguientes expresiones:
Rey – Regalías – Cortes – Consejo real – Derecho Romano
Answer:
describe the Politic organisation and the administration of the king from castilla, using the following expressions.
Explanation:
Spanish version of this There are many types of monsters in this world: monsters who will not show themselves and who cause trouble, monsters who abduct children, monsters who devour dreams, monsters who suck blood…And mosters who fake love that could never me.......................... And monsters who always tell lies. Lying monsters are a real nuisance; they are much more cunning than other monsters. They pose as humans even though they have no understanding of the human heart; they eat even though they've never experienced hunger; they study even though they have no interest in academics; they seek friendship even though they do not know how to love. If I were to encounter such monsters, I would likely be eaten by it…because in truth, I am that
This question seems to be incomplete. However, there´s enough information to find the right answer.
Answer:
Hay muchos tipos de monstruos en este mundo, monstruos que no se mostrarán y que causan problemas. Monstruos que secuestran niños, monstruos que devoran sueños, monstruos que chupan sangre y monstruos que siempre mienten. Los monstruos mentirosos son un verdadero problema. Son mucho más astutos que otros monstruos. Se hacen pasar por humanos, a pesar de que no tienen ningún entendimiento del corazón humano. Ellos comen, aunque nunca han experimentado hambre. Ellos estudian aunque no tienen interés en cuestiones académicas. Ellos buscan amistades aunque no saben cómo amar. Si yo me encontrara con tal monstruo, probablemente sería devorado por él porque, en realidad, yo soy ese monstruo.
Explanation:
This quote by L. Lawliet seems incomplete, but the full version can be found online. A good translation should consider the tense and conjugation of each sentence and translate it in a way that correctly represents the original quote.
Answer:
There are many types of monsters in this world, monsters who will not show themselves and who cause trouble. Monsters who abduct children, monsters who devour dreams, monsters who suck blood, and, monsters who always tell lies.
Explanation:
¿Que relacion tiene la equidad de genero con matematicas?
Reflexión del miedo a partir de la cita de Mary Curie: ‘’Nada en la vida debe ser temido, solamente comprendido. Ahora es el momento de comprender más, para temer menos’’.
Answer:
Marie Curie con esta frase quiere transmitir el mensaje de que le tememos a lo desconocido y que la única forma de dejar de temerle a algo es comprendiendolo y conociéndolo. Si no enfrentamos lo desconocido, seguiremos teniendo lo que conlleva a no avanzar y seguir teniendo miedo algo que podría ser muy positivo o que nos podría dejar una gran enseñanza. El miedo es algo natural en el ser humano, comprender que es innato a nosotros y que nos ayuda en situaciones de peligro es un factor fundamental que nos permite conocernos mejor y comprender muchas cosas que a su vez nos permitirán comprender otras, tal como hizo Marie Curie con su gran investigación y hallazgo.
Explanation:
Marie Curie (1867-1934) fue una científica reconocida mundialmente por sus estudios sobre radiactividad y por el hallazgo de los elementos químicos Polonio y Radio.
Con la frase ’‘Nada en la vida debe ser temido, solamente comprendido. Ahora es el momento de comprender más, para temer menos’’ podemos ver que ella alienta a las personas a enfrentar lo que nos asusta comprendiendolo para darnos cuenta de lo que es y así dejar de temerle a lo desconocido. Esta frase se relaciona con su profesión de científica, en donde ella se dedica a la investigación de elementos y aplicaciones de estos en campos como la medicina. Es decir, que intenta comprender lo desconocido para avanzar en conocimientos y perder temores. Aunque se relaciona con su trabajo académico, la frase se aplica para cualquier aspecto de la vida en donde el miedo y la desinformación no nos permiten progresar.
Juan y Antonio ___ y ___. (respetarse)(apreciarse)
¡Vosotras nunca ___ ! (ponerse de acuerdo)
Mi primo Esteban y yo usualmente ___ inmediatamente después de una discusión. (reconciliarse)
Nosotras ___ las mochilas por accidente. (intercambiarse)
La pareja ___ con pequeños regalos todo el tiempo. (sorprenderse)
Chiqui y Marco ___ siempre que ___. (abrazarse) (verse)
¡Los novios ___ textos cada tres minutos, todo el día, todos los días! ¡Es demasiado! (escribirse)
Nosotros ___ siempre con mucho cariño. (besarse)
Los recién casados no ___ muy bien todavía. (conocerse)
Carli y yo ___ a menudo en el café de la esquina. (encontrarse)
Mi mamá y mi papá todavía ___ con amor. (mirarse)
¡Ellas ___ todo! (contarse)
Answer:
Juan y Antonio se respetan y se aprecian
¡Vosotras nunca os ponéis de acuerdo!
Mi primo Esteban y yo usualmente nos reconciliamos inmediatamente después de una discusión.
Nosotras intercambiamos las mochilas por accidente.
La pareja se sorprendió con pequeños regalos todo el tiempo.
Chiqui y Marco se abrazan siempre que se ven.
¡Los novios se escriben textos cada tres minutos, todo el día, todos los días! ¡Es demasiado!
Nosotros nos besamos siempre con mucho cariño.
Los recién casados no se conocen muy bien todavía.
Carli y yo nos encontramos a menudo en el café de la esquina.
Mi mamá y mi papá todavía se miran con amor.
¡Ellas se cuentan todo!
Explanation:
Can someone plz help meeeee!!!!
Answer:
1.te
2.se
3.se
4.nos
5.me
Explanation:
Answer:
1 Tu Te Cepilla Los Dientes
2 Marta Se Ducha Con Agua Caliente
3 Mi Familia Se Acuesta Muy Temprano
4 Mis hermanos y yo nos dormimos a las 9:00
5 Yo No Me Pongo El Uniforme
Complete with the correct form of tener and answer the question.
1. ¿_______ ustedes una casa o un apartamento?
Nosotros ______
2. ¿______ ustedes una mascota?
Nosotros ______
3. ¿______ ustedes una familia grande o pequeña?
Nosotros ______
Necesito crear y escribir un haiku donde hables sobre cómo las artes pueden ayudarnos a expresar lo que con palabras no podemos decir,plis ayuda.):
Answer:
El arte se puede expresar de diferentes formas (música, danza, dibujo, pintura, escultura, literatura) e implica en cualquiera de estas variantes tener en cuenta la noción de creatividad. La creatividad estimula la capacidad de transformar, que se expresa en el proceso creativo, a través de poder generar algo nuevo para la persona.
Explanation:
1.Daniel es de la clase. (the shortest)
2. Los camarones son de los mariscos. (the ugliest)
3. El señor Acosta es de mis profesores. (the least boring)
4. Son los partidos del año. (least important)
5. El pollo asado es plato principal del menú. (the best)
6. Este examen es del semestre. (the most difficult)
7. El agua es la bebida . (cheapest)
8. Lucía es de la familia. (the youngest)
9. Tú vives en la casa de la ciudad. (least clean)
10. Valeria es la chica de la residencia estudiantil. (most elegant)
The correct superlative to each sentence is:
Daniel es el más pequeño de la clase. Los camarones son los más feos de los mariscos. El señor Acosta es el menos aburrido de mis profesores. Son los partidos menos importantes del año. El pollo asado es el mejor plato principal del menú. Este examen es el más difícil del semestre. El agua es la bebida más barata. Lucía es la más joven de la familia. Tú vives en la casa menos limpia de la ciudad. Valeria es la chica más elegante de la residencia estudiantil.Translation.
Daniel is the shortest in the class. Shrimp are the ugliest of shellfish. Mr. Acosta is the least boring of my teachers. They are the least important games of the year. The rotisserie chicken is the best main dish on the menu. This exam is the most difficult of the semester. Water is the cheapest drink. Lucia is the youngest of the family. You live in the least clean house in town. Valeria is the most elegant girl in the dorm.
Superlatives in Spanish.
The superlative in Spanish is made with the defined article (el, la, los, las), the superlative words (más, menos), and the adjective or characteristic that the person wants to highlight:
Noun + conjugated "ser" + el, la, los, las + más /menos + adjective.In many times, next to the adjective there is a complement, it's regularly a place complement, with the purpose of mentioning that the noun, in that characteristic mentioned, has no comparison, this could be literally or figurative.
If you want to learn more about superlatives in Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/20462916?referrer=searchResults
What is the correct conjugation for the verb in parentheses
Tu no (dormir) mucho,
A
duermes
B
dormimos
C
dormis
D
ener
Qué herramienta digital es adecuada para mejorar mi expresión en español y contribuir a que otros también puedan mejorar?
La respuesta correcta para eta pregunta abierta es la siguiente.
Existen diferentes herramientas digitales que son adecuadas para mejorar tu expresión en Español y contribuir a que otros también puedan mejorar.
Hay un sitio que te puede ser muy útil para los aspectos gramaticales en Español. Se llama "Reglas de Ortografía." Ahí puedes encontrar reglas ortográficas para entender mejor cómo se acentúan las palabras; si son graves, llanas o esdrújulas, y otras reglas que se aplican al escribir en Español.
Sin embargo, quiero recomendarte que a la par de este tipo de aplicaciones, hagas dos cosas vitales para entender el Español. La primera es lee noticias en Español para que veas la aplicación correcta y cómo se escriben las oraciones en la vida real. De igual manera, la segunda recomendaciones es que veas películas o series en Español para que te familiarices con los diversos sonidos y entonaciones a la hora de hablar.
Recuerda que como sucede con el idioma Inglés, diferentes países hablan distintos tipos de Inglés: el de los Estados Unidos, Inglaterra, Irlanda, Australia o Canadá. De la misma forma, el Español no es igual en México, en España o Argentina.
I WILL MARK BRAINLIEST
Answer:
hey how are you
Explanation:
3
¿Qué pasó? Mira los dibujos e indica lo que pasó en cada uno.
1. camarero/ pastel
2. Sr. Alvarez
espejo
3. Arturo / tarea
4. Sra. Dominguez / llaves
5. Carla y Lupe / botellas de vino
6. Juana / platos
Fill in all the blanks with the correct form of ser/estar. If you can help me I will give you brainliest and 2 years of good luck! God bless you!
Answer:
Yo soy Roberto
Yo soy estudiante
...esta grande con
...soy muy trabajador
...estoy muy contento
...son de Cuba
...estan contentos
...es muy paciente
...es impaciente
...es obstinada
...es bien educada
...somos flexibles
...estamos muy
...estan muy
...somos muy
...tu eres
Explanation:
Can someone do this?
Answer:
Explanation:
A) colombia
B) colombia
C) colombia
D) Venezuela
2.
chicago tiene todo eso
coronita por favor
Match the conjugations with their correct reflexive pronoun/sentence.
*One will not be used.
Answer:
me cepillo mis dientes
te levantas muy temprano
ellas se maquillan antes de la escuela
nosotros nos lavamos
Answer:
Me cepillo los dientes
Te levantas muy temprano
Ellas se maquillan antes de irse a la escuela
Nosotras nos lavamos cada día
Explanation:
Reecribe el siguiente texto transformando las comas en puntos donde sea conveniente o necesario sustituyendo la minuscula por mayúscula tras cada punto procura guarda los espacios escribir correctamente aento y mayusculas Anduvo el hermano unos pocos pasos guiados por aquel soniquete cuando vio algo asi como un bulto de ropa que se movia se acerco de alli salian los ruidillos que no eran otros que los producidos por el llanto de un niño recien nacido que alguien habia abandonado hacia unos horas recogio el buen hermano a la criatura y se laventro con el al convento
1. Un día jugando monopolio junto a toda su familia, Juan le pregunta a su mamá. ¿Cuánto dinero te queda? Y su mamá le responde: "me queda lo que tiene tu papá, aumentado en 250". Si el dinero que tiene su papá lo representamos con la variable X. ¿Cuánto dinero tiene la mamá de Juan, representado con la variable x? *
Answer:
x+250
Explanation:
When do adult children move out of the Hispanic family home?
1. after graduation
2. never
3. age 18
4. after marriage
Completa la frase con la forma correcta del verbo.
-Nosotros ______ a nuestros amigos (telefonear).
Answer:
Llamamos
Explanation:
Can someone plz help meeee!!
Answer:
juana se maquilla todos los dias
mis amigos se entrenan los fines de semana
yo me bano con jabon
tu te afeitas con crema de afeitar
Explanation:
i speak english spanish and french :)
Ellos__________ (nadar) en la piscina.
Answer:
They swim in the pool
Explanation:
Simón Bolívar fue el libertador de varias naciones en ____________________.
Answer:
Hispanoamérica
Explanation:
Hope this helps
Rewrite the following sentences using the appropriate direct object pronouns. Pay attention to the
pronoun order.
1-5
Conjugate the verb to match the following sentence in Spanish:
English: You wake up at 6.
Tu ____ ________ a las seis.
Blank 1: me , te , nos , se
Blank 2: despiertas ,despierto , despartamos , hablamos
Pick one for each blank
Answer:
Tú te despiertas a las seis.
Explanation:
You wake up at 6.
Tu __te__ ____despiertas____ a las seis.
Answer:
blank 1: te
blank 2: despiertas
UN UNA UNOS & UNAS are called
its the light blue one trust me :)
which one is correct
3. Respecto al hardware y al software, ¿Cuál crees que lleva la delantera en su desarrollo? Explica tus
razones, pues hay mucho desarrollo de dispositivos y sistemas informáticos.
ayudaa
Answer:
En mi opinión, los distintos softwares se encuentran mucho más desarrollados que los hardwares que se encuentran en el mercado. Ello es así pues los distintos programas que se han estado desarrollando en los últimos tiempos (aplicaciones, sistemas operativos, programas específicos, etc.) encuentran muchas veces su propio límite en la carencia de ciertas características por parte de los dispositivos de hardware. Así, por ejemplo, aunque pueda desarrollarse un programa capaz de almacenar cantidades incalculables de información (millones de terabytes, por ejemplo), no hay aún desarrollado un hardware (en este caso, un disco de memoria) capaz de almacenar toda esa información. Lo mismo sucede con los sistemas operativos o programas que deben ser adaptados a los distintos dispositivos del mercado, limitando en muchos casos sus funciones a causa de éstos.
PLEASE HELP DUE RIGHT NOW!!!
REPASO DE INFINITIVOS
1. querer
a) to eat
b) to run
c) to rest
d) to want
2. to travel
a) ir
b) vivir
c) viajar
d) llegar
3. to be
a) necesitar
b) ser; estar
c) enseñar
d) contestar
4. comprender
a) to rest
b) to read
c) to need
d) to understand
5. perder
a) to come
b) to live
c) to close
d) to lose
6. venir
a) to live
b) to lose
c) to close
d) to come
7. to decide
a) decidir
b) recordar
c) describir
d) perder
8. to learn
a) comprender
b) aprender
c) perder
d) pensar
9. to have dinner
a) cenar
b) cerrar
c) pensar
d) tener
10. to share
a) comprar
b) correr
c) tomar
d) compartir
11. to run
a) correr
b) cerrar
c) creer
d) comer
12. leer
a) to eat
b) to rest
c) to need
d) to read
13. to describe
a) describir
b) escribir
c) recibir
d) decidir
14. to open
a) ir
b) dormir
c) hablar
d) abrir
15. to look for
a) buscar
b) tomar
c) jugar
d) cerrar
16. preferir
a) to return
b) to prefer
c) to need
d) to rest
17. to work
a) viajar
b) hablar
c) abrir
d) trabajar
18. to remember
a) recibir
b) recordar
c) contar
d) decidir
19. to sleep
a) dormir
b) tomar
c) abrir
d) correr
20. to study
a) buscar
b) explicar
c) estudiar
d) mostrar
21. hacer
a) to run
b) to be
c) to go
d) to do
22. cerrar
a) to lose
b) to live
c) to close
d) to come
23. to explain
a) enseñar
b) llegar
c) terminar
d) explicar
24. to write
a) recibir
b) decidir
c) escribir
d) describir
True/False questions.
25. recibir → to decide
26. to buy → correr
27. to arrive → llegar
28. to need → leer
29. ir → to come
30. tener → to come
31. to end; to finish → almorzar
32. to show → mostrar
33. contar → to count; to tell
34. to eat → comer
35. pensar → to think; to plan
36. asistir → to attend
37. to be able → creer
38. hablar → to talk
39. volver → to read
40. almorzar → to eat lunch
41. to have breakfast → cenar
42. enseñar → to teach; to show
43. to live → vivir
44. tomar → to eat
45. to rest → comer
46. comenzar → to eat
47. to play sports/games → cerrar
48. to find → querer
49. contestar → to answer
Answer:
1d
2c
3b
4d
5d
6d
7a
8b
9d
10d
Explanation: