Im stuck on this one problem
Answer:
trabajo
ando
descansa
monto
practican
compramos
miro
paseamos
pasas
Write complete sentences with the verbs below. Be sure to conjugate the verb correctly.
1. Nosotros/usar/el libro de texto
2. Ella/repasar/mucho para el examen
3. Tú/hablar/con tus amigos en clase
4. Vosotros/preparar/la tarea para mañana
5. Mis amigos/trabajar/en un proyecto
6. Usted/esperar/para el maestro
7. Tú/hablar/con tus amigos en clase
Answer:
Write complete sentences with the verbs below. Be sure to conjugate the verb correctly.
1. Nosotros/usar/el libro de texto
2. Ella/repasar/mucho para el examen
3. Tú/hablar/con tus amigos en clase
4. Vosotros/preparar/la tarea para mañana
5. Mis amigos/trabajar/en un proyecto
6. Usted/esperar/para el maestro
7. Tú/hablar/con tus amigos en clase
Explanation:
Write complete sentences with the verbs below. Be sure to conjugate the verb correctly.
1. Nosotros/usar/el libro de texto
2. Ella/repasar/mucho para el examen
3. Tú/hablar/con tus amigos en clase
4. Vosotros/preparar/la tarea para mañana
5. Mis amigos/trabajar/en un proyecto
6. Usted/esperar/para el maestro
7. Tú/hablar/con tus amigos en clase
Please read the top and fill in the blank!
Will thank and give brainliest to the correct answer!
Will report those fishing for points!
Please help due today
Answer:
1. Esta
2. Estan
Explanation:
I hope this helps!
an economy is a framework where all economic activities are carried out. explain how ?
Answer:
Capital intensive production requires more equipment and machinery to produce goods; therefore, require a larger financial investment. Labor intensive refers to production that requires a higher labor input to carry out production activities in comparison to the amount of capital required.
Explanation:
Cómo influye la tecnología en los juegos tradicionales
Answer:
La tecnología ha influido de manera muy drástica en los juegos, ya que antes los juegos eran mas dinámicos y físicos, en la actualidad los juegos son casi o totalmente digitalizados, de manera virtual, por lo evita contactos físicos, interacciones sociales, entre otras cosas.
Explanation:
la palabra hojalata en que categoria gramatical esta??
Answer:
El estaño está en la categoría Caso dependiendo de si es subjetivo, objetivo o posesivo.
Explanation:
Read directions at top and fill in the blanks correctly please!
Will give thanks and brainliest to the correct answer!
Will report those looking to fish for points!
Answer:
Todas las mananas, primero (yo) me despierto a las seis. !UF! !Que temprano! Despues de levantarme, me quito la pijama y voy al bano. Alli, me ducho con agua caliente y me lavo el pelo con champu. Finalmente, me pongo la ropa, y voy a la cocina para prepara el desayuno.
Conjugate each of the following verbs in their indicated forms in the preterite. ¡OJO! Don't forget to add accents where necessary.
Modelo: morir / ella
murió
1. servir / yo:
2. servir / tú:
3. preferir / él:
4. reírse / nosotros:
5. sentirse / ustedes:
6. divertirse / yo:
7. divertirse / ella:
8. vestirse / usted:
9. vestirse / yo:
10. morir / tú:
11. pedir / nosotros:
Escribe el nombre de estos instrumentos
Luego, añade un sufijo a esas palabras para
formar nombres de profesiones.
Answer:
cuales son los instrumentos?
Explanation:
cuales son los instrumentos?
What are the -AR regular verb endings:
1. Yo -
2. Tú-
3. ÉL-
4. Nosotros/as-
5. Ellos/as-
-- ¿Y dónde está mi maleta?--
tiene tu hermana.
Las
Lo
La
Answer:
la
Explanation:
Answer:
The answer is *Lo*
Explanation:
Please help due today
Answer:
first one is b second one is d
Explanation:
¿Cuándo inauguraron el nuevo hospital?
Answer:
para responder a esta pregunta hay que saber de qué hospital se está hablando.
Answer:
English traslation:
When was the new hospital opened?
Explanation:
There are two of the same verbs in a sentence?
A. Cierto
B. Falso
Lee y escoge la opción con la forma correcta del verbo para completar la frase. Read and choose the option with the correct form of the verb to complete the sentence.
Nosotros nos ________ las chaquetas, pero las olvidamos en el carro. (1 point)
pondríamos
pondrían
pondíamos
ponían
la función del metodo analítico
El método analítico es un método de investigación que se desprende del método científico y es utilizado en las ciencias naturales y sociales para el diagnóstico de problemas y la generación de hipótesis que permiten resolverlos.
Jorge Bucay, el gurú de la felicidad ___ dice a la gente que hay que vivir con una actitud positiva.
les
nos
te
le
El Pronombre Objeto Indirecto adecuado para completar la oración dada, teniendo en cuenta el sustantivo al cual se refiere es: "le".
¿Cómo son los Pronombres Objeto Indirectos en Español?Los pronombres objeto indirectos, teniendo en cuenta los pronombres personales son:
Yo: meTú: teUsted: leÉl: leElla: leEllo: leNosotros / Nosotras: nosVosotros / Vosotras: osUstedes: lesEllos / Ellas: lesPara identificar el POI apropiado en cada oración, se debe identificar el sustantivo en la oración, reemplazarlo con el pronombre personal apropiado y finalmente usar el POI correspondiente con la ayuda de la guía anterior.
Más información sobre Pronombres Objeto Indirectos: https://brainly.com/question/2528261
#SPJ2
¿como se les conoce a las especies que habitan exclusivamente en una sola region?
Answer:
Las especies endemicas son aquellas que solo habitan en un lugar determinado. Sin embargo, el termino es relativo porque una especie puede ser endemica de un continente, un pais, una region o un bioma.
Complete with the correct form of the verb preterite tense.
11. Yo _______________ la comida. (preparar)
please help
for the best answer i will give brainliest
Answer:
preparo
Explanation:
Tú ________ muchas fotos.
a. tomaron
b. tomaste
c. tomó
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I will give Brainliest for the best answer
Answer:
B
Explanation:
The awnser is b
Answer:
Tomaste
Explanation: Took in Spanish is tomaste
Tomaron means several people while tomaste means one individual person and tomo means took but in this case tomaste is the best awnser and the correct
In spanish culture what words do you use before eating???
un buen paladar,
Explanation:
which means that they have a fine appreciation for foods or flavors
1 Read the notes. Which is:
a a phone message? C a message of sympathy?
d a message of congratulation?
b a thank-you note?
1
Dear Grandma and Grandad,
Thank you so much for the Amazon gift voucher. It
arrived on my birthday! It was really kind of you. I used
it to buy a great CD!
I hope that you are both well. See you soon.
Love,
Frances
2 Mum,
Dad phoned from the bus station in Oxford. He missed the bus.
There isn't another bus until 10 o'clock so he's spending the
night in Oxford. Please phone him on his mobile. It's urgent.
Simon
Inbox
3] Dear Emma,
I was really pleased to hear that you passed your exams.
Your mum phoned to tell me your grades. Five As and three
Bs is a great result - that's a fantastic achievement! Well
done! We're all very proud of you.
With love from
Uncle John
2. Ella (vio, oyó) un concierto. 3. Ella compró las entradas en (la película, la taquilla). 4. Ella (entendió, aprendió) la película porque estudia español en la escuela. 5. Dan (una estatua, una exposición) en el museo.
can someone answer the correct completions
resuelve las siguientes adicciones y sustracciones 4/6+3/6+2/6+7/6
Helpppp pleaseeeee!!! 1-10
Answer:
1. La está pidiendo un milagro.
2.José Arcadio sigue riñendo con los vecinos.
3.Los Gitanos andan divirtiéndose con el imán.
4.El soldado estaba muriendo delante del pelotón.
5.La pobre sigue durmiendo en esa cama pequeña.
6.Continuó oyendo ruidos extraños desde el taller
7.La lluvia estaba cayendo durante meses sin cesar.
8.El andaba creyendo en los encantos posibles.
9.Terminó construyendo un laboratorio de alquimia.
10.Los niños iban siguiendo los consejos paternales.
Answer:
pidiendoriñiéndodivirtiéndosemuriendodurmiendooyendocayendocreyendoconstruyendosiguiendoExplanation:
Can someone help me with this worksheet?
Answer:
1.está
2.es
3.estamos
4.está
5.es
6.está
7.están
8.Es
9.estar
10.está
11.Es
12.está
13.estoy
14.es
15.está
16.son
17.Es
anyone help me please it due right now?
Answer:
I'm sorry I don't know what to do either
Explanation:
yo comienzo
tú comienzas
él/ella/Ud. comienza
nosotros comenzamos
vosotros comenzáis
ellos/ellas/Uds. comienzan
choices: tener ganas, tener hambre, tener que, tener razón, tener sed, tener sueño
FRANCISCO ¡Son las once de la noche! Vamos a dormir. Buenas noches. JAVIER No, no (1) ____tener sueno_________________________. Voy a comer algo (something) porque (2) _____________________________.FRANCISCO Está bien. Yo voy a dormir.JAVIER ¡No! Nosotros (3) _____________________________ estudiar para el examen. FRANCISCO (4) _____________________________. Mañana es el examen de química. JAVIER Sí, vamos a estudiar. Yo no (5) _____________________________ de estudiar, pero es importante
Ella ________ la pelota.
a. golpeó
b. golpeé
c. golpearon
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