Bel-Ami, Partie I, chapitre 6, pp. 158-161, l.713-804, de « Norbert de Varenne reprit » à « Je n’ai que la rime ». Partie I, chapitre 7, pp. 182-190, l. 344-550, de «Et il fut pris brusquement » à « mon pauvre chéri… » Partie I, chapitre 8, pp. 211-213, l. 555-609, de « Le silence de la chambre » à « l’approche frémissante du bonheur » Quel est le thème commun entre ces 3 passages ?

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Le thème commun entre ces trois passages est le développement de la relation amoureuse entre Georges Duroy (le personnage principal, également connu sous le nom de Bel-Ami) et Clotilde de Marelle, une femme mariée et membre de la haute société parisienne. Les trois extraits se concentrent sur différents moments de leur relation, allant de leur première rencontre à leur rapprochement physique imminent.

Dans le premier extrait (Partie I, chapitre 6), Norbert de Varenne discute avec Duroy de la relation de ce dernier avec Clotilde, en soulignant la complexité et le danger d'une telle liaison en raison du statut social de Clotilde. Duroy, quant à lui, est obsédé par la beauté de Clotilde et la possibilité d'avoir une liaison avec elle malgré les obstacles.

Dans le deuxième extrait (Partie I, chapitre 7), Duroy se rapproche encore plus de Clotilde lorsqu'elle l'invite à sa maison de campagne pour le week-end. Ils passent du temps ensemble et commencent à développer une intimité physique, bien que Clotilde garde une certaine réserve. Duroy est clairement fasciné par elle et se laisse emporter par ses émotions.

Dans le troisième extrait (Partie I, chapitre 8), Duroy revient à Paris et pense à Clotilde avec impatience. Il est impatient de se revoir avec elle et de poursuivre leur relation. Le passage décrit son anticipation de leur prochaine rencontre, soulignant à la fois sa passion et son désir d'escalader les échelons sociaux grâce à cette relation.

Ainsi, le thème commun de ces extraits est l'amour et la passion qui se développent entre Georges Duroy et Clotilde de Marelle, malgré les obstacles sociaux et les réticences de Clotilde.

Explanation:

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C. Hier, je suis rentré tard, j'ai préparé le dîner, j'ai mangé. Puis j'ai pris un nouveau roman policier et je me suis couché. (passé composé)

Ce matin, Amélie est arrivée au bureau à neuf heures. D'abord, elle lisait son courrier, puis elle a répondu à quelques lettres. Ensuite, elle a téléphoné à un client. (imparfait, passé composé, passé composé)Le patron a lu la lettre et l'a rejetée. Furieux, il a pris son chapeau et est sorti en claquant la porte. (passé composé)Elle a ouvert doucement la porte, s'est approchée du bureau, a saisi la lettre et est sortie sur la pointe des pieds. (passé composé, imparfait, passé composé, passé composé)

D. Hier, Sophie est rentrée à 19 heures. Tout était calme à la maison. Son fils Jérôme jouait avec ses voitures, son mari Serge regardait la télé. (passé composé, imparfait, imparfait)

D'habitude, Alexandre commence sa leçon par une dictée, mais cette fois-ci il a lu à Françoise un poème. (imparfait, passé composé)Robert travaillait depuis trois ans pour une agence publicitaire quand soudain il a reçu la proposition de travailler pour le Canal+. (imparfait, passé composé)Elle était mariée depuis deux mois quand son mari, qui était scientifique, est parti en expédition polaire. (imparfait, imparfait, est parti - passé composé)Ce matin, je suis sorti dans le jardin. Il faisait beau, des oiseaux chantaient, des gouttes de rosée brillaient au soleil. (passé composé, imparfait, imparfait)La tante de Françoise, qui était antiquaire en province, venait souvent voir ses neveux. (imparfait, imparfait)

What is the imperfect sentences about?

In the given exercise, we were asked to put the verbs in the passé composé or imparfait tenses and analyze their meaning.

The passé composé tense is used to talk about a completed action in the past. It is formed by using the present tense of the auxiliary verb "avoir" or "être" and adding the past participle of the main verb. On the other hand, the imparfait tense is used to talk about an ongoing or continuous action in the past. It is formed by taking the present tense of the verb stem and adding specific endings.

In the above sentences, the verbs have been used in the passé composé or imparfait tense to indicate completed or ongoing actions respectively. For example, in sentence 1 of section C, "je suis rentré tard" is in the passé composé tense and means "I came back home late." Similarly, in sentence 5 of section D, "je suis sorti dans le jardin" is in the passé composé tense and means "I went out into the garden."

Therefore, the use of these tenses helps to provide a clear understanding of the timeline of events in the past and to express different shades of meaning depending on whether an action was completed or ongoing.

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I. Mettez les verbes au passé composé ou à l'imparfait, analysez leur sens.

C.

1. Hier, je (rentrer) tard, je (préparer) le dîner, je (manger). Puis je (prendre) un nouveau roman policier et je (me coucher). 2. Ce matin, Amélie (arriver) au bureau à neuf heures. D'abord, elle (lire) son courrier, puis elle (répondre) à quelques lettres. Ensuite, elle (téléphoner) à un client. 3. Le patron (lire) la lettre et la (rejeter). Furieux, il (prendre) son chapeau et il (sortir) en claquant la porte. 4. Elle (ouvrir) doucement la porte, (s'approcher) du bureau, (saisir) la lettre et (sortir) sur la pointe des pieds.

D.

1. Hier, Sophie (rentrer) à 19 heures. Tout (être) calme à la maison. Son fils Jérôme (jouer) avec ses voitures, son mari Serge (regarder) la télé. 2. D'habitude, Alexandre (commencer) sa leçon par une dictée, mais cette fois-ci il (lire) à Françoise un poème. 3. Robert (travailler) depuis trois ans pour une agence publicitaire quand soudain il (recevoir) la proposition de tra- vailler pour le Canal+. 4. Elle (être) mariée depuis deux mois quand son mari, qui (était) scien- tifique, (partir) en expédition polaire. 5. Ce matin, je (sortir) dans le jardin. II (faire) beau, des oiseaux (chanter), des goûtes de rosée (briller) au soleil. 6. La tante de Françoise qui (être) antiquaire en province (venir) souvent voir ses neveux.

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